Día de la Infancia
En 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños y niñas del mundo.
La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.[]
Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:
Ø La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos. Esto significa: todos los niños y todas las niñas, en todo caso, en todo momento y sin excepciones. No importa su raza, su religión, su procedencia o las ideas de sus padres. Ningún niño debe recibir un trato injusto bajo ningún concepto.
Ø El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para los niños y niñas. Cuando los adultos tomen decisiones tienen que pensar en cómo pueden afectar a los niños.
Ø El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir, a desarrollarse y a alcanzar su máximo potencial en la vida. Esto incluye tener derecho a cosas como una alimentación y alojamientos adecuados, al agua potable, a la educación, a la atención sanitaria, al juego y el descanso, a actividades culturales y a información sobre sus derechos.
Ø La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta. Esto no significa que los niños puedan mandar sobre sus padres ni decirles qué tienen que hacer. La participación debe ir aumentando conforme a la edad y es importante para que los niños y jóvenes alcancen la madurez.
En combinación con el Ayuntamiento de Arucas, se ha celebrado un taller para aprender a navegar por internet de forma segura.
Nuestros alumnos/as del segundo ciclo han sido protagonistas de esta actividad muy productiva y formativa para los niños/as, celebrada en nuestro centro el 15 de enero.
Gracias al Ayuntamiento por ofrecer actividades que se adaptan a nuestro currículo y colaboran en la adquisición de las competencias básicas. 
2 comentarios:
Hola, soy Zuleima de 6ºA.
Y quiero decir que es un gran taller.
Me gustarí, que fuese para los más grande, 4º, 5º y 6º.
Pero seguro que dentro de unos años cuando, ya seamos más modernos los dara para todos los cursos grandes, de los colegios.
Un día en el cole la profesora anunció que venía un niño nuevo a la clase, cuando entró todos se rieron porque era chino, todos menos Lucía que lo invitó a sentarse con ella.
Él le dio las gracias porque hablama español porque había nacido allí.
Cuando la profesora le preguntó su nombre y él dijo Llallao, todos empezaron a reirse, en el recreo todos le empujaban y se reian.
Lucía se hartó de la situación y habló con sus compañeros, "pero es que no ven que es un ser humano como nosotros" que importa que sea de otra raza, no ven como está allí solo llorando, les gustaría que tuvieran que irse a otro pais y les hicieran lo mismo.
Los nimos y niñas se quedaron confusos y fueron a pedirle perdón y como además era muy divertido y buen compañero se hicieron muy buenos amigos para siempre.
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