NUEVO BLOG

A partir de este curso escolar el blog de nuestro centro estará en la nueva dirección de correo:


http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceiplagoleta/


Pica aquí.


VUELTA A NUESTRO "COLE" DE LA GOLETA

VUELTA A NUESTRO "COLE" DE LA GOLETA

CURSO 2015-2016

COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2015-2016


9 DE SEPTIEMBRE DE 2015


ORDEN DE ENTRADA DEL ALUMNADO:

- A LAS 9:00 H.................... TERCER CICLO (5º Y 6º)

- A LAS 9:30 H................... SEGUNDO CICLO (3º Y 4º)

- A LAS 10:00 H..................PRIMER CICLO (1º Y 2º)

- A LAS 10:30 H.................. INFANTIL 4 Y 5 AÑOS

- A LAS 11:00 H.................. INFANTIL 3 AÑOS


PERÍODO DE ADAPTACIÓN

PERIODO DE ADAPTACIÓN EN E. INFANTIL 3 AÑOS

El periodo de adaptación se realizará progresivamente según el calendario que se detalla a continuación y que deberán tener en cuenta para un mejor funcionamiento del mismo.

Todos los alumnos/as del nivel, asistirán juntos al colegio en el siguiente horario:

Miércoles 9 de septiembre .……………… de 11:00 a 12:00 h (con padres y madres)

Jueves 10 de septiembre .……………………… de 9:30 a 11:00 h

Viernes 11 de septiembre .……………………. de 9:30 a 11:30 h

Lunes 14 de septiembre .………………………… de 9:30 a 12:00 h

Martes 15 de septiembre .……………………… de 9:00 a 12:30 h

A partir del miércoles 16 de septiembre el horario será común al resto del centro (de 9:00 a 13:00 h).

Desde el jueves 10 de septiembre los alumnos deberán traer “desayuno” ligero.

Arucas 1 de septiembre de 2015

La directora

OFERTA EDUCATIVA

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CURSO 2013/2014

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BIENVENUE!!

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¡¡PARA REFLEXIONAR!!

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Día de la Infancia

En 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños y niñas del mundo.
La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.[]
Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:
Ø La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos. Esto significa: todos los niños y todas las niñas, en todo caso, en todo momento y sin excepciones. No importa su raza, su religión, su procedencia o las ideas de sus padres. Ningún niño debe recibir un trato injusto bajo ningún concepto.
Ø El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para los niños y niñas. Cuando los adultos tomen decisiones tienen que pensar en cómo pueden afectar a los niños.
Ø El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir, a desarrollarse y a alcanzar su máximo potencial en la vida. Esto incluye tener derecho a cosas como una alimentación y alojamientos adecuados, al agua potable, a la educación, a la atención sanitaria, al juego y el descanso, a actividades culturales y a información sobre sus derechos.
Ø La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta. Esto no significa que los niños puedan mandar sobre sus padres ni decirles qué tienen que hacer. La participación debe ir aumentando conforme a la edad y es importante para que los niños y jóvenes alcancen la madurez.


domingo, 22 de febrero de 2009

LO QUE ESTÁ DANDO DE SÍ EL TEMA DEL CARNAVAL.

Cuando llega el carnaval, elegir un tema es interesante porque motiva a los alumnos a estudiar. El profesorado sabe sacarle partido para trabajar las áreas curriculares y el centro de interés, en este caso, el Oeste Americano, se convierte en un generador de actividades diversas que desarrollan las competencias en nuestro alumnado.

Animamos a los padres a participar también ataviándose con un disfraz. La imagen que se aprecie el día de la fiesta será literatura viva. Padres participativos generan motivación en los hijos. ¡Ánimo, disfrázate e introdúcete en nuestro carnaval, porque no es una simple fiesta, es parte del trabajo de toda la comunidad.

3 comentarios:

sara 4ºA dijo...

Buenos dias, D.Luis soy Sara de 4ºA muy bonito el video que ha puesto del carnaval, y es verdad lo que usted dice, yo al principio como ya dije me parecia mas un disfraz de niño, en cambio como nos hemos adentrado mucho en el tema, y hemos echo muchas actividades relacionadas con el carnaval, ahora le puedo decir que me encanta la idea de vestirnos del oeste. Ya me he puesto mi disfraz y no lo cambio por el de princesa,jaja, Quien nos diria que con un simple tema que es disfrazarnos hemos aprendido muchas cosas interesantes del oeste, como los ecosistemas en conocimiento,y nos hemos divertido haciendo muchas manualidades, canciones y demas. Felicidades un saludo y feliz fin de semanaaaaa.

Zuleima Azahara. dijo...

Hola,en este carnaval creo que va a ser muy sivertido y apropiado.
Hasta el Jueves.

Luis dijo...

Espero que sí, que sea un buen carnaval, porque no es sólo una fiesta y ya está. Cada año vamos mejorando entre todos y creo que este curso va a ser un carnaval lleno de contenido.