CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. C/ San Fernando, 13 Tfno: 928 602 082. 35000367@gobiernodecanarias.org// HORARIO DEL CENTRO: DE 9:00 A 14:00 ACOGIDA TEMPRANA: DE 7:00 A 9:00 H.// COMEDOR: DE 14:00 A 16:36 H. // DESAYUNO ESCOLAR : DE 08:00 A 09:00 H. ¡ANÍMATE A ESCUCHAR NUESTRA RADIO EN FM 99.6 "RADIO COLE LA GOLETA"!
NUEVO BLOG
A partir de este curso escolar el blog de nuestro centro estará en la nueva dirección de correo:
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VUELTA A NUESTRO "COLE" DE LA GOLETA
CURSO 2015-2016
PERÍODO DE ADAPTACIÓN
PERIODO DE ADAPTACIÓN EN E. INFANTIL 3 AÑOS
El periodo de adaptación se realizará progresivamente según el calendario que se detalla a continuación y que deberán tener en cuenta para un mejor funcionamiento del mismo.
Todos los alumnos/as del nivel, asistirán juntos al colegio en el siguiente horario:
Miércoles 9 de septiembre .……………… de 11:00 a 12:00 h (con padres y madres)
Jueves 10 de septiembre .……………………… de 9:30 a 11:00 h
Viernes 11 de septiembre .……………………. de 9:30 a 11:30 h
Lunes 14 de septiembre .………………………… de 9:30 a 12:00 h
Martes 15 de septiembre .……………………… de 9:00 a 12:30 h
A partir del miércoles 16 de septiembre el horario será común al resto del centro (de 9:00 a 13:00 h).
Desde el jueves 10 de septiembre los alumnos deberán traer “desayuno” ligero.
Arucas 1 de septiembre de 2015
La directora
OFERTA EDUCATIVA
CURSO 2013/2014
BIENVENUE!!
¡¡PARA REFLEXIONAR!!
Día de la Infancia
La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.[]
Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:
Ø La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos. Esto significa: todos los niños y todas las niñas, en todo caso, en todo momento y sin excepciones. No importa su raza, su religión, su procedencia o las ideas de sus padres. Ningún niño debe recibir un trato injusto bajo ningún concepto.
Ø El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para los niños y niñas. Cuando los adultos tomen decisiones tienen que pensar en cómo pueden afectar a los niños.
Ø El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir, a desarrollarse y a alcanzar su máximo potencial en la vida. Esto incluye tener derecho a cosas como una alimentación y alojamientos adecuados, al agua potable, a la educación, a la atención sanitaria, al juego y el descanso, a actividades culturales y a información sobre sus derechos.
Ø La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta. Esto no significa que los niños puedan mandar sobre sus padres ni decirles qué tienen que hacer. La participación debe ir aumentando conforme a la edad y es importante para que los niños y jóvenes alcancen la madurez.
14 comentarios:
Hola don Luis
me gustó mucho. Me senti muy contenta, asi puedo aprender francés y me ha gustado conocerles.
Hasta mañana.
Hola.
Este viernes cultural ha sido muy divertido,porque hemos conocido a los niños franceses.
Ojalá vinieran más veces.
Adiós.
Hola Don Luis soy Elián 4ºA. Ese dia fué un dia muy especial porque puedo aprender francés. Adios
Hola LUIS soy Jonay 4A ese dia era muy chachi adios
Hola don luis soy Alejandro de 4A EL DIA QUE VINIERONJ LOS NIÑOS DE FRANCIA me quede sorprendido los chicos/CHICAS son muy guais adios
Hola Luis me ha gustado el día aquel. Todolos niño de 1 ciclo,2ciclo y 3ciclo han hecho alguna actuación, adios.
Hola soy Raquel.
Y el viernes me sentí
muy feliz de conocer a nuestros
amigos franceses y cuando pasen por la clase ya hablaremos.
Adiós, hasta mañana
Hola don Luis soy Luis me gustó,mucho fue muy divertido.
Hola Don Luis
soy Jordan Lagdon.
Ese día fue un día
especial para mí
y cuando cantaron
la canción en
Francés no entendí
nada.Un beso muy
grande de parte de
Jordan Lagdon 4ºA.
Hola don Luis es un placer que los niños de Estrasburgo vengan a nuestro colegio.Perdona mis modales no me he presentado,soy Jordan
Hola don Luis me ha gustado mucho este Viernes cultural, más que otros.Porque hemos estado con los niños de Francia.Adios
Buenos Dias Luis:
Muchas gracias de nuevo por hacerme participe de las actividades de mi hija en el cole a traves de esta pequeña pantalla y espero que siga siendo así.
LLevaba dos dias emocionada con la llegada de los niños franceses fue asi que el viernes ni quiso ponerse el uniforme ( Chandal) sino una falda.
Darte las gracias por hacernos participe mañana en las actividades del centro juntos con los niños
Gracias de nuevo y hasta mañana
Un saludo.
Mama adriana ( infantil 3)
¡Oh! Interesantísimo que tengan viernes culturales; me alegra ver la cantidad de actividades que llevan a cabo. Es maravilloso que los niños desde pequeños valoren la lectura, la música, se aperciban de que hay culturas diferentes a la suya, respeten las actuaciones de sus compañeros y se enfrenten al miedo escénico...
¡Y tienen una radio! ¿PUede oírse por Internet? Es que me gustaría escuchar al coro...
Saludos de nuevo, y quedan siempre invitados a mi blog, donde podrán estar al corriente de las actividades del magnífico coro de niños de Tölz, escuchar podcasts, etc. Puede ser interesante para el aula de Música. ES que soy profesora de esa asignatura, pero de Secundaria.
Hasta pronto, y sigan fomentando la cultura.
Hola so ylenia de 4ºb
M eha gustado mucho que los niños/as de francia que vinieron anuestro colegio a conocerlo igula que unos fueron alla a concer el de ellos y se han divertido micho aqui y espero que venga otra vez que la bienvenida se lavamos a dar igul y mejor que la preimra eso selo aseguro y que los niños francese se fueron enque no etsn aqui quireo decirles que todos/as del colegio que les queremos y esperamo que vangan otra vez
Muchas gracias por lees mi comentario ylenia de 4ºb
ABRAZOTE,.
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