NUEVO BLOG

A partir de este curso escolar el blog de nuestro centro estará en la nueva dirección de correo:


http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceiplagoleta/


Pica aquí.


VUELTA A NUESTRO "COLE" DE LA GOLETA

VUELTA A NUESTRO "COLE" DE LA GOLETA

CURSO 2015-2016

COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2015-2016


9 DE SEPTIEMBRE DE 2015


ORDEN DE ENTRADA DEL ALUMNADO:

- A LAS 9:00 H.................... TERCER CICLO (5º Y 6º)

- A LAS 9:30 H................... SEGUNDO CICLO (3º Y 4º)

- A LAS 10:00 H..................PRIMER CICLO (1º Y 2º)

- A LAS 10:30 H.................. INFANTIL 4 Y 5 AÑOS

- A LAS 11:00 H.................. INFANTIL 3 AÑOS


PERÍODO DE ADAPTACIÓN

PERIODO DE ADAPTACIÓN EN E. INFANTIL 3 AÑOS

El periodo de adaptación se realizará progresivamente según el calendario que se detalla a continuación y que deberán tener en cuenta para un mejor funcionamiento del mismo.

Todos los alumnos/as del nivel, asistirán juntos al colegio en el siguiente horario:

Miércoles 9 de septiembre .……………… de 11:00 a 12:00 h (con padres y madres)

Jueves 10 de septiembre .……………………… de 9:30 a 11:00 h

Viernes 11 de septiembre .……………………. de 9:30 a 11:30 h

Lunes 14 de septiembre .………………………… de 9:30 a 12:00 h

Martes 15 de septiembre .……………………… de 9:00 a 12:30 h

A partir del miércoles 16 de septiembre el horario será común al resto del centro (de 9:00 a 13:00 h).

Desde el jueves 10 de septiembre los alumnos deberán traer “desayuno” ligero.

Arucas 1 de septiembre de 2015

La directora

OFERTA EDUCATIVA

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CURSO 2013/2014

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BIENVENUE!!

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¡¡PARA REFLEXIONAR!!

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Día de la Infancia

En 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños y niñas del mundo.
La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.[]
Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:
Ø La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos. Esto significa: todos los niños y todas las niñas, en todo caso, en todo momento y sin excepciones. No importa su raza, su religión, su procedencia o las ideas de sus padres. Ningún niño debe recibir un trato injusto bajo ningún concepto.
Ø El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para los niños y niñas. Cuando los adultos tomen decisiones tienen que pensar en cómo pueden afectar a los niños.
Ø El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir, a desarrollarse y a alcanzar su máximo potencial en la vida. Esto incluye tener derecho a cosas como una alimentación y alojamientos adecuados, al agua potable, a la educación, a la atención sanitaria, al juego y el descanso, a actividades culturales y a información sobre sus derechos.
Ø La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta. Esto no significa que los niños puedan mandar sobre sus padres ni decirles qué tienen que hacer. La participación debe ir aumentando conforme a la edad y es importante para que los niños y jóvenes alcancen la madurez.


martes, 3 de abril de 2012

VIERNES CULTURAL DEDICADO A LA PRIMAVERA Y LAS MATEMÁTICAS

                                                                                                                                               
El pasado viernes celebramos en el patio de infantil el viernes cultural del mes de marzo, dedicado a la primavera pero también a las matemáticas.
Los niños y niñas de los diferentes cursos expusieron al resto de compañeros/as del centro el trabajo realizado acerca de estos temas, ante la expectación y el fascine de todos los presentes que animaron con sus aplausos.
En estos espacios de trabajo también  se intenta conseguir que los alumnos/as se comporten y adapten a nuevas situaciones de aprendizaje, diferentes a las cotidianas del aula, que requieren otras capacidades y adaptación por parte de ellos/as.
Podrán ver algunas de las experiencias e ideas expuestas en el reportaje fotográfico.
Nuestras felicitaciones por el trabajo realizado y deseos de que estén disfrutando de unos buenos momentos de ocio en casa y con los familiares y amigos.
video

2 comentarios:

INFANTIL DE 5 AÑOS dijo...

¡Hola! Buenos días somos los niños y niñas de Infantil
Estamos muy contentos de venir a La Goleta a escuchar nuestros comentarios.
Nuestras canciones y nuestras actuaciones fueron estupendas.
Un adiós de parte Jaime Henríquez

Hola soy Álex hemos disfrutado de haber cantado, actuado y tocado y nos ha gustado ver actuar a los niños mayores.
Un adiós de Álex

Hola nos gustó como tocaron con las flautas, me gustó el sonido de las flautas, siempre me ha gustado tocar. Gracias por tocar.
Adiós Intayri

Me gustó mucho la actuación de las copas de agua y cada vez sonaba más agudo y nada más.
Pablo Guerra

Me gustó que mis padres y mis hermanos vean esto.
Joel

Me gustó mucho lo del tres en raya y también que vi a mi hermano Hugo en una foto en la parte de acá.
Zara

Me gustó lo de la poesía de las flores y también lo de los dados.
Atenea

Me gustó los dados nada más
Kimberly

Hola me gustó lo de los aros (tres en raya), mamá, papá y los demás dales muchos recuerdos
Yessenia

Papá y mami Si les ha gustado la canción de la abejita que hemos cantado.
Pablo Falcón

Me ha gustado mucho lo de los dados y también lo de los tres en raya.
Brian Marrero

Me gustó el tres en raya.
Josué

Me gustó mucho lo de los dados, mamá y papá que ¿te gustó mucho lo de las abejitas?
Aimar

Me gustó verme en una película en internet del colegio para que mamá, papá y abuelo Enrique me vean
Jassen

Hola buenos días, el que va a escribir esta “carta” es Brian José y también me gustó todas las cosas que hicieron los niños mayores de todos los cursos y de los niños de 5 años y todos los de 4, los de 3 cantando la abejita.

Buenos días, soy Isabel me gustaron todas las cosas de los dados.

Me gustó lo de las “botellas” (copas con agua) de los niños mayores.
Gerardo

A mi gustó los dados
Gabriel

Olivia dijo...

Las imágenes son reveladoras del buen hacer de los maestros y del disfrute de los niños con actividades tan enriquecedoras.Felicitaciones por lo trabajado, por lo aprendido y por la decoración del patio que luce divino.